Teplice – Zastupitelé Teplic schválili na doporučení radních odložit plánovanou výstavbu mateřské školy při Základní škole Verdunská. Důvodem je záměr vedení města zjistit možnosti výhodnějšího externího financování projektu, případně řešení, které nebude ekonomicky tak náročné. Výstavba nové mateřské školy by si vyžádala investici ve výši téměř 65 miliónů korun.
„Navrhujeme odložit realizaci výstavby nové školky a začneme hledat vyhovující dotační tituly, případně jiná řešení na posílení kapacity mateřských škol,“ uvedl k bodu programu primátor Hynek Hanza. Jeho náměstek Jiří Štábl zmínil, že vedení města už podniklo potřebné kroky a oslovilo vedení jednotlivých škol, zda by bylo možné využít kapacitu některé z nich. Řekl rovněž, že město hledá i jiné alternativy, které by nedostatek míst v mateřských školách pomohly řešit. Podle primátora Hanzy se mimo jiné uvažovalo například o využití kapacity základní školy na Plynárenské v Proseticích a zvažovány jsou další možnosti.
V Teplicích je podle informací vedoucí odboru školství Jarmily Svobodové 15 mateřských škol s celkovou kapacitou 1372 dětí. „V této kapacitě je ale už započítaných 132 míst přidělených na výjimku,“ upozorňuje Svobodová. Ročně podle ní chybí v teplických mateřských školách několik stovek míst. „Jde o kolísavý počet, ovlivněný různými faktory. Někteří z rodičů dají děti do školky až době, kdy dovrší pěti let a vztahuje se na ně povinnost předškolního vzdělávání. Počet míst ovlivňuje rovněž porodnost, migrace obyvatel, ale také například děti, které ve školce zůstávají, protože dostanou odklad školní docházky,“ vysvětluje Svobodová.
Zastupitel Michal Kasal v diskusi zmínil stovku chybějících míst. Jejich počet je ale ve skutečnosti vyšší. „O zhruba stovce chybějících míst jsme se bavili už v roce 2017, kdy jsme poprvé uvažovali o možnosti výstavby nové mateřské školy,“ komentuje výrok zastupitele Jarmila Svobodová. Jak dodala, například v roce 2018 počet dětí přihlášených do mateřských škol lehce klesl. A naopak v loňském roce se počet dětí zvýšil.
